阅读口径
幼儿B社仅为本站分析的搜索词，不代表已确认的品牌或机构。以下情景为虚构教学示例。
场景与判断
虚构情景：孩子记得“注意安全”，却不知道陌生人邀请进群时具体该做什么。
把问题拆开看
每栏只写一个可执行动作，例如“陌生邀请—先不加入—找照护者一起看”。把联系人写在家里可找到的位置。
可以怎样处理
为幼儿使用口头演练或图示，不要求其承担识别复杂风险的责任；成人负责设置与及时支持。
参考资料用于理解保护背景；本页情景与操作清单为本站整理。 UNICEF：儿童网络安全。
可执行检查单
- 01选私信、照片、权限三个常见场景
- 02每个场景写一个停止动作
- 03每个场景指定可联系的帮助者
一个常见问题
要把家庭联系人发到网上吗？
不要。清单可在本地或纸上保存，公开示范时去掉真实姓名、号码和学校信息。
复查约定
在换设备、开始新应用或发生不适经历后更新约定，保留简单易懂的版本。